Grupa uczniów z klasy szóstej uczestniczyła w niecodziennych zajęciach z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach Laboratoriów przyszłości. Wykorzystując zestawy edukacyjne (Mindstorm, Prime, Robobloq, Cue) oraz środowisko programistyczne napisała skrypty i je uruchomiła. Interfejs, którym się posługiwali przypominało znany im z poprzednich lat Scratch. Jednak tym razem musieli zapanować nad dodatkowymi modułami, silnikami, czujnikami oraz wykonać stosowne obliczenia i próby. Zadnie z pozoru proste okazało się wyzwaniem, które z powodzeniem zrealizowali, a polegało na zaprogramowaniu pojazdu aby poruszał się według zadanego toru.