Kosultacje 19.03.2024
- Szczegóły
Gminny konkurs Poezji Józefy Frysztakowej
- Szczegóły
„Wracaliśmy kiedyś tamtym przejściem,
Gdzie nam kwitły róże i jaśmin.
Wtedy razem szukaliśmy szczęścia –
Czterolistnej, małej koniczyny”.
/ Józefa Frysztakowa/
„W POSZUKIWANIU SZCZĘŚCIA...”
12 marca 2024 r. w Szkole Podstawowej w Tarnowcu odbył się XXVII Gminny Konkurs Poezji Józefy Frysztakowej oraz Gminny Konkurs Plastyczny na pracę do wybranego utworu Józefy Frysztakowej pod hasłem: „W poszukiwaniu szczęścia...” Jury w składzie: Katarzyna Sikora, Lidia Jaźwińska, Małgorzata Kotecka, Małgorzata Jasiak, Jolanta Wajdowicz, Andrzej Król po wsłuchaniu 45 recytatorów, kierując się takimi kryteriami, jak interpretacja utworu, kultura słowa, dobór repertuaru oraz ogólny wyraz artystyczny, postanowiono przyznać następujące miejsca:
Kategoria – klasy I – III
I miejsce – Anna Radwan - SP nr 1 - Wola Rzędzińska
II miejsce – Marika Sikora – SP Zbylitowska Góra,
III miejsce – Nikodem Tendera– SP Poręba Radlna.
Wyróżnienie: Zofia Trytek – SP Jodłówka Wałki, Klara Olszańska, Jagoda Wójcik - SP Tarnowiec
Izabela Bołoz – SP Koszyce Małe.
Kategoria – klasy IV – VI
I miejsce – Gabriela Gastoł – SP Koszyce Małe,
II miejsce – Filip Smoła – SP Tarnowiec,
III miejsce – Hanna Jachym – SP Jodłówka Wałki.
Wyróżnienie: Jakub Łabędź - NSP Łękawka.
.
Kategoria – klasy VII – VIII
I miejsce – Emilia Węglińska – SP Zbylitowska Góra,
II miejsce – Karolina Marek – SP Wola Rzędzińska,
III miejsce – Amelia Łabno - SP Zawada.
Wyróżnienia: Małgorzata Karasińska - SP Wola Rzędzińska,
Martyna Sobol – SP Wola Rzędzińska.
Konkursowi plastycznemu przewodniczył Łukasz Wojtanowski – artysta-malarz, nauczyciel Liceum Plastycznego w Tarnowie. Przy ocenie prac współpracowała Maria Szczepańska – nauczyciel plastyki. W tym roku szkolnym wpłynęło 134 różnorodnych prac plastycznych.
Przyznano następujące miejsca:
Klasy I – III
I miejsce – Oliwia Sterkowiec – SP nr 2 Wola Rzędzińska,
II miejsce – Olga Jachym – SP Jodłówka Wałki,
III miejsce – Kornelia Dzięgiel – SP Jodłówka Wałki.
Wyróżnienie – Lena Kalisz – SP Jodłówka Wałki,
Irmina Kras – SP Tarnowiec, Anna Kukułka – SP Tarnowiec.
Klasy IV – VI
I miejsce – Karolina Maślanka – SP Jodłówka Wałki,
II miejsce – Piotr Ramza – SP Tarnowiec,
III miejsce – Zofia Siwiec – SP Tarnowiec.
Wyróżnienie – Łucja Lenczewska – SP Zbylitowska Góra,
Hanna Jachym – SP Jodłówka Wałki,
Jakub Strzesak – SP Zbylitowska Góra.
Klasy VII – VIII
I miejsce – Jakub Solak – SP Jodłówka Wałki,
II miejsce – Julia Marszałkiewicz – SP Poręba Radlna,
III miejsce – Laura Klich – SP Zbylitowska Góra,
III miejsce - Emilia Buczyńska – SP Tarnowiec.
Wyróżnienie – Ilona Bród – SP Wola Rzędzińska,
Maksymilian Sikora – SP Zbylitowska Góra.
W części podsumowującej zgromadzonych gości powitały Dyrektor Szkoły Podstawowej – Anna Filar oraz Wicedyrektor mgr Bernadetta Maguda, wręczając podziękowania Jurorom za Ich pracę, gratulując uczestnikom, opiekunom, oraz zwycięzcom. Kolejno głos zabrał Dyrektor COSiP - Daniel Beściak, przystępując do najważniejszej części konkursu, podsumowania, rozdania nagród i wręczenia dyplomów. Przewodniczący Jury – Andrzej Król przekazał techniczne wskazówki do dalszej pracy nad tekstem poetyckim. Następnie gościom rozdano okolicznościowe pamiątki wykonane przez uczniów naszej szkoły. Nagrody i dyplomy zapewniło Centrum Animacji Kulturalnej Gminy Tarnów.
Szczególny punkt spotkania to występ naszej uczennicy – Julii Budzik, która zaśpiewała utwór muzyczny „Pożal się Boże”.
PIERWSZE MIEJSCE W GMINIE DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW W PIŁCE RĘCZNEJ
- Szczegóły
Gminne Igrzyska Dzieci w piłce ręcznej dziewcząt i chłopców odbyły się Koszycach Wielkich. Do rywalizacji o tytuł najlepszej drużyny wśród chłopców przystąpili Poręba Radlna, Wola Rzędzińska nr 2 i reprezentacja gospodarzy, a wśród dziewcząt Wola Rzędzińska i Koszyce Wielkie. 20-minutowe pojedynki pokazały wolę walki, potencjał jakim dysponują nasze drużyny.
Cóż to były za emocje!
Dziewczęta w brawurowy sposób wygrały bardzo wysoko ze swoimi rywalkami – z Wolą Rzędzińską 26:3, a z Koszycami Wielkimi 22:2 i zajęły I miejsce.
Drużyna dziewcząt: Antonina Gawłowicz, Milena Wajda, Natalia Piątek, Nadia Wójcikowska, Małgorzata Sobecka, Alicja Malinowska, Lorena Czapkowicz, Maja Zaucha, Izabella Jacher, Milena Kudrańska, Lena Wilowski.
Chłopcy również wygrali wszystkie swoje pojedynki – z Porębą Radlną 11:3, z Wolą Rzędzińską 10:3 i z Koszycami Wielkimi 5:4 i zdobyli złoty medal.
Drużyna chłopców: Patryk Studziński, Sebastian Piątek, Kacper Dychtoń, Jan Kosyczarz, Igor Niemiec, Filip Kuberski, Piotr Buzowski, Nikodem Perzanowski, Iwo Wilowski, Piotr Kuberski, Emilian Wajda, Jakub Klimczak, Hubert Mirecki, Filip Plebanek.
Drużyny w pięknym stylu awansowały do półfinału powiatu, który odbędzie się w Skrzyszowie 14 i 15 marca.
Brawo dla drużyn !
mLegitymacja
- Szczegóły
Nasza szkoła przystąpiła do projektu mLegitymacja.
mLegitymacja to legitymacja szkolna w telefonie będąca częścią aplikacji mObywatel. Jest bezpiecznym, nowoczesnym i bezpłatnym narzędziem, które – identycznie jak papierowa legitymacja – poświadcza uprawnienia uczniów do ulgowych przejazdów kolejowych, czy autobusowych.
W tym mobilnym dokumencie zapisane są wszystkie dane, które można znaleźć w papierowej legitymacji: imię i nazwisko ucznia, numer legitymacji, datę wydania, termin ważności, status użytkownika (uczeń), datę urodzenia, PESEL, nazwę i adres szkoły.
Uczniowie mogą korzystać z mLegitymacji w tych samych sytuacjach, w których obecnie korzystają z „tradycyjnych” dokumentów: podczas kontroli biletów, przy zakupie biletów do kina itp.
Mobilną legitymację może otrzymać każdy uczeń, któremu wcześniej wydano tradycyjną wersję dokumentu. Okres ważności mLegitymacji jest taki sam jak okres ważności wydanej wcześniej wersji papierowej. W przypadku utraty ważności „tradycyjnej” legitymacji, mobilna wersja będzie unieważniana. Unieważnienie będzie mogło być dokonane przez szkołę także w przypadku utraty mLegitymacji na skutek uszkodzeń, niepoprawnego działania lub utraty urządzenia mobilnego, w którym była przechowywana (mLegitymacja jest przypisana do konkretnego urządzenia - w momencie zgubienia lub kradzieży telefonu należy natychmiastowo poinformować osoby odpowiedzialne za wydawanie mLegitymacji).
Komunikat
- Szczegóły
Akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”
- Szczegóły
Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
„Ponieważ żyli prawem wilka,
Historia o nich głucho milczy…”
Zbigniew Herbert
1 marca obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych.
Żołnierze Wyklęci zwani także Żołnierzami Niezłomnymi to polskie powojenne podziemie niepodległościowe i antykomunistyczne. To ruch partyzancki, stawiający opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej Związkowi Sowieckiemu oraz toczący walkę ze służbami bezpieczeństwa ZSRR i podporządkowanymi im służbami w Polsce. To ludzie, którzy po zakończeniu II wojny światowej nie chcieli pogodzić się z zamianą jednej okupacji na drugą.
Data święta – 1 marca – nie jest przypadkowa. Tego dnia w 1951 r. komuniści strzałem w tył głowy zamordowali przywódców IV Zarządu Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość, kontynuującego dzieło Armii Krajowej. W uzasadnieniu do projektu ustawy możemy przeczytać, że ustanowienie święta »jest wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji patriotycznych, za krew przelaną w obronie Ojczyzny (...). Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to także wyraz hołdu licznym społecznościom lokalnym, których patriotyzm i stała gotowość ofiar na rzecz idei niepodległościowej pozwoliły na kontynuację oporu na długie lata«.
Żołnierzy Wyklętych dotknęły ogromne prześladowania. W walkach podziemia z władzą zginęło około 9 tys. konspiratorów. Kolejnych kilka tysięcy zostało zamordowanych na podstawie wyroków komunistycznych sądów lub zmarło w więzieniach. Wciąż są to tylko szacunki. Przywracanie pamięci o zapomnianych bohaterach i poszukiwanie miejsc ich pochówku stało się obowiązkiem patriotycznym.
Te między innymi informacje przekazali społeczności szkolnej w trakcie uroczystej akademii uczniowie klas szóstych. Inscenizacji towarzyszył Poczet Sztandarowy, a nastrój spotęgowały słowa piosenek Dziwny jest ten świat, Kocham wolność, Mury i Niepodległa, niepokorna oraz słowa wiersza Mural Martyny Kurek.
Cześć i chwała Bohaterom
OBCHODY MIĘDZYNARODOWEGO DNIA JĘZYKA OJCZYSTEGO
- Szczegóły
Dzień ten został ustanowiony nie po to, by uczcić nasz język ojczysty, tylko po to, aby wszyscy na całym świecie uświadomili sobie, jak wielka jest różnorodność i wartość języków ojczystych.
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego przypada 21 lutego i został ustanowiony 17 listopada 1999 r. przez UNESCO jako upamiętnienie tragicznego wydarzenia w Bangladeszu, gdzie w 1952 roku 5 studentów uniwersytetu w Dhace zginęło podczas demonstracji, w której domagano się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Od 1950 roku zanikło 250 języków na świecie. Dzień ten ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego. Hasło tegorocznego Dnia Języka Ojczystego: „Edukacja wielojęzyczna: filar uczenia się i uczenia się międzypokoleniowego”. W tym roku 21 luty wypadł w okresie ferii zimowych, ale i my, po powrocie z zasłużonego odpoczynku, przystąpiliśmy do uczczenia tego ważnego językowego święta. I tak na języku polskim uczniowie klasy 8a uczestniczyli w panelu dyskusyjnym: „W jaki sposób można dbać o piękno języka polskiego?” Podsumowaniem tej dyskusji stał się wniosek – Regularnie czytaj książki – najlepiej rodzimych autorów. Poza tym uczniowie utworzyli słownik wyrazów trudnych. Na liście znalazły się czasowniki w czasie przeszłym oraz wyrazy stanowiące wyjątki w pisowni polskiej. Następnie wysłuchaliśmy wykładów studentów i profesorów Instytutu Filologii Polskiej w Łodzi na temat dialektologii, oraz prelekcji o Językowych dylematach Polaków.
Dla uczniów klasy 4b to doskonała okazja, aby dowiedzieć się więcej o swoim języku ojczystym, a także, aby rozwijać swoje umiejętności językowe w sposób kreatywny i zabawny. I tak na lekcji zagościły kalambury i zagadki językowe, gra w „Słowo na literkę”, praca z rymowankami, krzyżówki. Uczniowie klasy 7b wysłuchali wykładów prof. Jana Miodka pt. „Językowe prawidłowości i niespodzianki”, „Polszczyzna najmłodszych pokoleń”, „Wykład o wulgaryzmach”. Wszyscy uczniowie klas 4b, 7b, 8a wyrazili swe przemyślenia w formie plakatów pod hasłem: „Ratujmy język”. Prace zdobią korytarz szkolny.
SZKOLNY KONKURS KALIGRAFICZNY ROZSTRZYGNIĘTY
- Szczegóły
„Odręczne pisanie dyscyplinuje człowieka i porządkuje sposób myślenia”. Takie hasło przyświecało tegorocznym szkolnym 5 już eliminacjom konkursu kaligraficznego. Od września do stycznia uczniowie klas 4-8 solidnie przygotowują się do zmagań, uczestnicząc w warsztatach organizowanych przez nauczycielkę języka polskiego Panią Lucynę Onak. Praca jest mozolna i trzeba dużo wytrwałości przy tworzeniu tekstu kaligraficznego, ale efekty – imponujące, co można było obejrzeć na szkolnej wystawie prac. Cel warsztatów i konkursu jest zrozumiały – to propagowanie wśród dzieci i młodzieży umiejętności kształtnego i pięknego pisania z wykorzystaniem pióra, uwrażliwienie na walory estetyczne związane ze sztuką kaligrafii poprzez podejmowanie działań twórczych, utrwalenie właściwych nawyków manualnych związanych z umiejętnością pisania, upowszechnienie wiedzy dotyczącej kaligrafii polskiej i europejskiej, rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów. W szkolnym konkursie wzięło udział 19 uczniów klas 4–8, których zadaniem było odwzorować kaligraficznie utwór Czesława Miłosza, który to poeta jest tegorocznym PATRONEM ROKU. Jury wyłoniło 6 prac, które zajęły równoległe miejsca:
– klasa 5b – Barbara Skowron i Wiktoria Sambora,
– klasa 7b – Oliwia Passek i Lena Mundała,
– klasa 8a – Patrycja Łątka i Dominika Szczerba.
Prace tych uczennic wezmą udział w II etapie XXIII Małopolskiego Konkursu Kaligraficznego
„O Złote Pióro”. Gratulujemy naszym Koleżankom i trzymamy kciuki za sukces podczas konkursu w Rajbrocie.